情暖童心 讓愛流動 - 榮程普濟赴云南怒江榮華村小開展慶“六一”公益慰問

2024-06-06 1056

滔滔江水(shui)奔騰，巍巍山河壯麗(li)。在中(zhong)國境內(nei)，有這樣一(yi)處獨特(te)而美麗(li)的(de)地(di)方(fang)——怒(nu)江，這里因(yin)怒(nu)江由北(bei)向南縱貫(guan)全境而得(de)名，是中(zhong)華民族(zu)族(zu)別(bie)成份最(zui)多的(de)自治(zhi)州，還曾是全國“三區三州”深度貧(pin)困地(di)區之一(yi)。

山川相隔(ge)，隔(ge)不(bu)斷津(jin)滇兩地深厚情(qing)(qing)誼，風月同天，架起了人(ren)民情(qing)(qing)感互(hu)動的橋梁(liang)。“六一”兒童節前夕，榮程普濟公益基金會再次前往云南省怒江州老窩鎮榮華村小，為全校兒童送去一份來自榮程的溫暖慰問和美好祝福。

歡慶六一，再續情緣

榮程(cheng)始終情(qing)系(xi)山(shan)區兒(er)童成長，心(xin)系(xi)怒江(jiang)教育(yu)未來(lai)(lai)。5月(yue)30日，在第74個“六一”國際兒(er)童節到來(lai)(lai)之(zhi)際，榮程(cheng)普濟公益(yi)基金會向榮華村小共(gong)130名學生捐贈(zeng)了愛心(xin)文具包，提(ti)前與全校兒(er)童共(gong)度了一個快樂(le)、幸福、難忘的節日。

本次“榮程愛(ai)心文具包”內含水彩(cai)筆、專(zhuan)業繪圖本、手(shou)工彩(cai)紙以及鉛筆橡皮等各類(lei)兒(er)童繪畫專(zhuan)業用具，希(xi)望孩子們(men)可以以紙筆為媒，繪出自己的美好燦爛明天。

五年級(ji)學(xue)(xue)(xue)生代表(biao)李慧(hui)穎表(biao)示，收(shou)到這些禮物感(gan)到非常開(kai)心，將(jiang)珍惜來之不易的學(xue)(xue)(xue)習機會，用優異(yi)的成績回(hui)報社(she)會。“我以后要好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)習，像榮華奶奶和榮程的叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)阿姨們一樣，將(jiang)正能(neng)量傳(chuan)遞下去，為社(she)會做出貢獻。”

緣起津滇，情誼綿延

榮程集團與榮華村小緣起于2023年，當時榮程集團董事會主席張榮華到怒江調研，機緣巧合之下，得知了這個與其同名的村子，并由此結緣，到榮華村小實地考察時，孩子們都親切地稱她為榮華奶奶。之后，張榮華主席指示榮程普濟基金會對口幫扶榮華村小，并于2023年9月正式啟動“榮程(cheng)普濟助力榮華村(cun)完小教(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)”系(xi)列公益計劃，通過圖(tu)書漂流、體育(yu)設施捐贈、校(xiao)舍改(gai)造等系(xi)列公益活動全面(mian)助力校(xiao)園建(jian)設，推動地(di)方教(jiao)育(yu)事(shi)業長(chang)久發展(zhan)(zhan)。

共(gong)讀一本書(shu)(shu)，鏈接山(shan)海情(qing)(qing)。2023年，榮程(cheng)職(zhi)工及其子(zi)女共(gong)同參與，為(wei)(wei)榮華村小的(de)孩(hai)子(zi)們送去了約200份“圖(tu)書(shu)(shu)漂(piao)流(liu)包(bao)”，受(shou)到孩(hai)子(zi)們的(de)熱烈歡(huan)迎。學(xue)校(xiao)教職(zhi)工介紹，當前學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)基本由社會捐贈，榮程(cheng)的(de)“圖(tu)書(shu)(shu)漂(piao)流(liu)包(bao)”成為(wei)(wei)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)室的(de)重要組(zu)成部分，“榮二代”小朋友(you)通過(guo)書(shu)(shu)簽傳達(da)的(de)心得(de)與問候也(ye)被悉心保存著，成為(wei)(wei)聯結兩地小朋友(you)的(de)情(qing)(qing)感紐帶。

教學樓外，一群孩子正在上體育課。“籃球、擲沙包、飛盤……”被問及最喜愛的運動，孩子們熱切地分享著各自的答案，他們正在使用的體育用品，來自“榮程體育愛心包”。去年9月，榮程普濟公益(yi)基(ji)金(jin)會(hui)開展(zhan)“以體(ti)(ti)育人 籃球筑夢”公益(yi)活動，在幫助學校提升體(ti)(ti)育設施(shi)、豐富體(ti)(ti)育用品的(de)同時，助力(li)營造促進(jin)學生健康(kang)成長(chang)的(de)校園體(ti)(ti)育文化氛(fen)圍。

步入學生宿舍(she)，一張張結實穩固的床鋪(pu)整齊(qi)排(pai)列，墻壁被粉刷一新(xin)，軍綠色(se)窗簾、被褥更(geng)是(shi)傳遞出一份獨(du)特的紀律風(feng)氣，展(zhan)現著孩子們的精神風(feng)貌。現在的榮華村小(xiao)宿舍(she)和往日相比可謂天差地別。

榮(rong)華村小宿舍(she)改(gai)造(zao)計劃緣于一個動(dong)人(ren)的(de)小故事。在張(zhang)(zhang)榮(rong)華主席走訪(fang)榮(rong)華村小期間，詢問(wen)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)長(chang)大(da)后的(de)夢想是什么時，其中兩個孩(hai)(hai)子(zi)脫口而出：“我要保(bao)家衛(wei)(wei)國(guo)(guo)！”怒江州地處(chu)我國(guo)(guo)云南西(xi)北(bei)部，西(xi)與緬甸(dian)毗鄰，有(you)著長(chang)達(da)449.5千米的(de)國(guo)(guo)界(jie)線，這里(li)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)從小便耳濡目染衛(wei)(wei)國(guo)(guo)戍邊(bian)的(de)愛國(guo)(guo)情懷。張(zhang)(zhang)榮(rong)華主席被(bei)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)的(de)話語打動(dong)，決定為(wei)榮(rong)華村小的(de)孩(hai)(hai)子(zi)們(men)改(gai)造(zao)軍旅風宿舍(she)，守護(hu)并捍(han)衛(wei)(wei)他(ta)們(men)的(de)夢想。

校(xiao)長介紹：“學校(xiao)宿(su)舍(she)升級改造完成后(hou)，孩(hai)子們(men)和家(jia)長們(men)都特(te)別高興。作為一所(suo)寄宿(su)制學校(xiao)，宿(su)舍(she)就是孩(hai)子們(men)的(de)第二個‘家(jia)’，特(te)別感謝張榮華主(zhu)席和榮程普(pu)濟基金會給(gei)了孩(hai)子們(men)這么(me)好的(de)條件，這么(me)悉(xi)心愛護我們(men)大山里的(de)孩(hai)子們(men)。”

山海牽手，讓愛流動

一年(nian)來(lai)，我們共同(tong)參與、見證(zheng)了榮華村(cun)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化。當下的(de)(de)(de)(de)榮華村(cun)小(xiao)，教室(shi)窗明(ming)幾凈，宿舍(she)寬(kuan)敞(chang)整(zheng)潔，圖(tu)書室(shi)書籍(ji)種類豐富，體(ti)育設施配備齊全，孩子(zi)們在(zai)教室(shi)和(he)圖(tu)書室(shi)認(ren)真學習、汲取知識，在(zai)操場鍛煉身(shen)體(ti)、揮灑汗水，在(zai)色彩明(ming)亮、起(qi)居方(fang)便的(de)(de)(de)(de)寢室(shi)休息，生活也愈發多(duo)(duo)彩起(qi)來(lai)。相信(xin)這(zhe)份(fen)來(lai)自(zi)天津的(de)(de)(de)(de)牽(qian)掛和(he)鼓(gu)勵，能帶給孩子(zi)們更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)動力(li)，帶給這(zhe)所(suo)大山里的(de)(de)(de)(de)小(xiao)學更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)希望(wang)，也相信(xin)孩子(zi)們將不負囑托，用良好(hao)的(de)(de)(de)(de)品行和(he)優異的(de)(de)(de)(de)成績回饋社會，用堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)毅力(li)和(he)不懈的(de)(de)(de)(de)努力(li)書寫自(zi)身(shen)燦爛的(de)(de)(de)(de)明(ming)天!

未來(lai)，榮程(cheng)集團(tuan)、榮程(cheng)普濟公益(yi)基金會將繼續(xu)秉持公益(yi)初心，以更加(jia)豐富有(you)效(xiao)的幫扶(fu)形式為云南(nan)怒(nu)江榮華(hua)村(cun)小的學(xue)生(sheng)送(song)去關心與關愛，用心用情用力(li)推進鄉村(cun)教育公益(yi)舉措落地見效(xiao)，呵(he)護兒(er)童健(jian)康成長。

情牽津滇山海

讓愛(ai)持(chi)續(xu)流(liu)動(dong)

|英文摘要|  Abstract

Rockcheck Puji Foundation carried out Children's Day public welfare activity in Yunnan Nujiang Ronghua Village

文(wen)章(zhang)來源(yuan)|天津市榮程普濟公益基(ji)金會